A AGERE está a assinalar o Dia Mundial da Água com um conjunto de iniciativas que visam reforçar a sensibilização ambiental e promover o uso responsável deste recurso essencial.
Entre as ações em destaque está a campanha “Beba água da torneira… naturalmente”, que inclui a distribuição de garrafas de vidro reutilizáveis a agrupamentos de escolas, estabelecimentos de ensino privado e juntas de freguesia do concelho de Braga. A iniciativa pretende incentivar o consumo de água da rede pública, promovendo simultaneamente a redução do uso de plástico descartável.
Paralelamente, a empresa está a dinamizar atividades de educação ambiental junto da comunidade escolar, com a participação da mascote Cristalina, que de forma pedagógica sensibiliza os mais jovens para a importância da preservação da água e do seu uso sustentável.
No dia 21 de março, a AGERE volta a abrir ao público o Complexo Eco-Monumental das Sete Fontes, permitindo visitas às mães de água e galerias subterrâneas deste relevante sistema histórico de abastecimento da cidade. A iniciativa decorre em parceria com a Associação Juvenil de Gualtar e inclui atividades culturais, educativas e de animação ao longo do dia.
A empresa associa-se ainda à iniciativa H₂OFF – Pensar para além da Torneira, promovida pela Comissão Especializada de Comunicação e Educação Ambiental no âmbito da APDA. A ação convida a população a fechar a torneira durante uma hora, sensibilizando para a importância de práticas quotidianas mais eficientes no consumo de água.
Citado em comunicado, o presidente do conselho de administração da AGERE, João Granja, sublinha que estas iniciativas visam “reforçar junto da comunidade a importância de valorizar e proteger este recurso essencial”, promovendo hábitos mais sustentáveis e a confiança na água da torneira.
Com este conjunto de ações, a AGERE reafirma o seu compromisso com a educação ambiental e a sustentabilidade, incentivando uma relação mais consciente da comunidade com a água, um recurso indispensável à vida e ao futuro das próximas gerações.



