Braga reforça educação ambiental nas escolas com projeto que já envolveu mais de 1.700 alunos

Quarta-feira, 13 Mai 2026 às 18:11

Redação

O Município de Braga está a reforçar a sua estratégia de educação ambiental junto da comunidade escolar, através do projeto Ecociência, que já envolveu mais de 1.700 alunos e cerca de 100 professores nos anos letivos de 2023/2024 e 2024/2025.

A mais recente sessão decorreu na EB 2/3 de Celeirós e foi dedicada ao tema “Zonas húmidas – a sua importância para a mitigação das alterações climáticas”, no âmbito de um protocolo estabelecido entre o município e o Centro Ciência Viva de Braga – Planetário Casa da Ciência.

A iniciativa pretende promover a literacia científica e ambiental entre os mais jovens, assumindo-se como um instrumento estruturante na formação de uma consciência ecológica ativa na comunidade escolar.

Durante a sessão, foi sublinhada a importância das zonas húmidas enquanto ecossistemas essenciais para o equilíbrio ambiental, destacando funções como a purificação da água, a regulação de cheias e a mitigação de fenómenos extremos associados às alterações climáticas.

O vice-presidente da Câmara Municipal de Braga, Altino Bessa, destacou a relevância do projeto, afirmando que “o projeto em causa representa uma aposta significativa na formação de cidadãos mais informados, críticos e preparados para enfrentar os desafios ambientais que marcam o nosso tempo”.

O autarca sublinhou ainda que a educação ambiental “não pode ser episódica, tem de ser contínua, estruturada e ancorada na ciência”, defendendo o papel da parceria com a Casa da Ciência na dinamização de experiências pedagógicas acessíveis e mobilizadoras.

No âmbito do projeto, os alunos participam ainda no programa “Charco com Vida”, no qual são designados como “guardiões” de espaços naturais, reforçando o seu envolvimento direto na proteção da biodiversidade local.

Paralelamente, têm sido dinamizadas sessões em contexto escolar dirigidas a diferentes níveis de ensino, desde o 2.º e 3.º ciclos ao ensino secundário, com o objetivo de consolidar competências na área da literacia científica e climática e promover uma maior consciência para os desafios da sustentabilidade.

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Jornal O Desportivo

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