Os Paços do Concelho de Vila Verde acolhem até 30 de maio a exposição “Primavera – Chapéus com História, Saúde e Sustentabilidade”, uma mostra criada por alunos da Escola do 1.º Ciclo de Oleiros que alia criatividade, educação para a saúde e sensibilização ambiental.
A inauguração decorreu esta semana na Ala da Presidência, com a presença da presidente da Câmara Municipal, Júlia Rodrigues Fernandes, que destacou o simbolismo da iniciativa e o envolvimento da comunidade educativa.
Segundo a autarca, o projeto representa “um exemplo de criatividade e consciência ambiental”, valorizando também “a participação ativa das famílias e da comunidade escolar no percurso educativo das crianças”.
A exposição nasceu de um desafio lançado pela Equipa de Promoção e Educação para a Saúde e desenvolveu-se sob o mote “No meu tempo é que era”, levando os alunos a explorar hábitos de proteção solar através da criação de chapéus elaborados exclusivamente com materiais reutilizados.
Através das peças expostas, os estudantes recuperam tradições antigas, como o uso de chapéus de palha e roupas compridas, ao mesmo tempo que alertam para a importância de práticas preventivas atuais, como a utilização de chapéu, óculos de sol e protetor solar na prevenção do cancro da pele.
O Município de Vila Verde sublinha que a mostra integra também a filosofia de Escola+ Verde, promovendo “a criatividade aliada à responsabilidade ecológica e ao respeito pelo meio ambiente”.
O projeto foi ainda levado à comunidade através da iniciativa “Caminhada pela Saúde”, durante a qual os alunos desfilaram pelas ruas com os chapéus criados, sensibilizando a população para estilos de vida saudáveis.
A sessão inaugural contou igualmente com a presença do presidente da Junta de Freguesia de Oleiros, do diretor do Agrupamento de Escolas de Prado, representantes da Associação de Pais, professores, auxiliares, encarregados de educação e alunos.
A autarquia convida agora a comunidade a visitar a exposição, considerando que iniciativas como esta demonstram “o impacto positivo do trabalho colaborativo entre escola, famílias e comunidade educativa”.











