O sexto dia das Festas de São João de Braga ficou marcado por uma programação diversificada, que voltou a conjugar tradição religiosa, cultura popular, participação comunitária e promoção da saúde.
A jornada teve início com a habitual Novena a São João Baptista, celebrada na Igreja de São Lázaro, mantendo viva a dimensão religiosa das festividades e a devoção ao santo padroeiro das celebrações sanjoaninas.
Ao longo da manhã, a música tradicional esteve em evidência com mais uma sessão do projeto “Cavaquinho na Escola”, iniciativa que procura aproximar os mais jovens do património musical português e incentivar a aprendizagem de um dos instrumentos mais representativos da cultura popular minhota.
O programa prosseguiu com o concerto “Cantemos o São João”, dinamizado pela Associação Cultural e Festiva “Os Sinos da Sé”, que reuniu participantes e público num momento de celebração coletiva em torno do cancioneiro tradicional associado às festividades. A iniciativa reforçou a preservação das tradições musicais ligadas ao São João, promovendo simultaneamente o convívio comunitário.
Um dos pontos altos do dia foi o concerto “A UM vai ao São João”, protagonizado pelos Grupos Culturais da Universidade do Minho, que levaram música e animação ao recinto das festas. A atuação reforçou a ligação entre a academia e a cidade, aproximando a comunidade universitária de um dos eventos mais emblemáticos do calendário cultural bracarense.
Paralelamente, decorreram diversas ações de rastreio de saúde promovidas pela Associação Académica da Universidade do Minho, que permitiram à população realizar avaliações preventivas e receber aconselhamento especializado. A iniciativa reforçou a componente de proximidade das festas, sublinhando a importância da promoção da saúde e do bem-estar no contexto das celebrações populares.
O sexto dia das Festas de São João de Braga voltou assim a evidenciar a diversidade da programação, aliando tradição, cultura e responsabilidade social num dos momentos mais marcantes do calendário festivo da cidade.






