Escolas obrigadas a inserir manualmente dados de mais de 166 mil alunos para acesso às provas digitais dos exames nacionais

A disponibilização digital das provas dos exames nacionais aos alunos vai obrigar as escolas a introduzir manualmente os dados de mais de 166 mil estudantes e dos respetivos encarregados de educação numa plataforma informática, acrescentando um novo procedimento administrativo numa das fases mais exigentes do calendário escolar.

A medida resulta da decisão do Ministério da Educação, Ciência e Inovação de permitir que os alunos consultem gratuitamente os exames corrigidos antes de decidirem se apresentam um pedido de reapreciação. No entanto, segundo avança o Jornal de Notícias (JN), a operacionalização do processo recai sobre os estabelecimentos de ensino.

As cerca de 350 mil provas realizadas este ano foram digitalizadas na Casa da Moeda, em Lisboa, mas encontram-se anonimizadas. Por esse motivo, apenas as escolas dispõem da informação necessária para associar cada exame ao respetivo aluno, sendo obrigadas a proceder manualmente ao registo dos dados na plataforma que permitirá a consulta das provas.

Apesar de o secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Homem Cristo, ter anunciado que o acesso seria “automático e gratuito”, vários diretores escolares afirmam desconhecer ainda o funcionamento da plataforma e os procedimentos concretos a adotar, referindo que, até ao final de terça-feira, continuavam sem receber o guião operacional prometido pelo Ministério.

A nova tarefa surge numa altura particularmente exigente para as escolas, coincidindo com a divulgação das classificações dos exames e o período de matrículas.

Citado pelo Jornal de Notícias, o presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos de Escolas Públicas, Filinto Lima, considera que a medida representa “trabalho acrescido para as escolas, para as equipas diretivas, para o secretariado de exames ou para os vice-administrativos”, salientando que caberá a cada direção encontrar recursos humanos disponíveis para executar a operação “num prazo muito curto”.

Entretanto, o Ministério da Educação informou que as associações representativas dos diretores já receberam informação geral sobre o processo e garantiu que as escolas receberão um documento com todas as orientações necessárias.

Persistem problemas na classificação

As dificuldades relacionadas com o processo de classificação dos exames nacionais continuam igualmente a gerar preocupação. Na terça-feira, data inicialmente prevista para a conclusão das correções, o Governo decidiu prolongar o prazo por mais 24 horas devido à necessidade de repetir a digitalização de algumas provas e de reclassificar determinados itens de avaliação.

Segundo informações divulgadas pelo Ministério, cerca de 2% das respostas permaneciam ainda por corrigir.

A porta-voz do movimento Missão Escola Pública, Cristina Mota, denunciou que continuavam a ser convocados professores classificadores e alertou para novas falhas no processo, incluindo exames sem indicação da versão realizada, situação que obrigou o Júri Nacional de Exames a solicitar esclarecimentos às escolas para permitir a classificação automática das questões de escolha múltipla.

Receios de aumento dos pedidos de reapreciação

As sucessivas dificuldades têm alimentado preocupações quanto ao número de pedidos de reapreciação que poderão ser apresentados este ano.

A Federação Nacional da Educação (FNE) já alertou para a possibilidade de um aumento significativo destes processos, preocupação partilhada por vários professores classificadores.

Cristina Mota considera que o atual sistema de classificação “está a trazer bastantes constrangimentos”, defendendo que os problemas verificados não são casos isolados e alertando para a pressão exercida sobre os docentes e para a crescente incerteza em torno da avaliação externa dos alunos.

Perante este cenário, alguns professores defendem mesmo o adiamento da segunda fase dos exames nacionais para setembro, numa altura em que faltam apenas dois dias para a publicação oficial das pautas.

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Jornal O Desportivo

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