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‘Escola Ciência Viva’ de Braga ensina ciência e investigação a crianças

A ´Escola Ciência Viva´, o novo projecto do Centro Ciência Viva de Braga (CCVB), denominado Planetário – Casa da Ciência de Braga, arrancou esta segunda-feira, com o objectivo de introduzir os alunos do 4º ano do 1º ciclo do ensino básico às ciências e às diversas vertentes do método científico.

Com a ´Escola Ciência Viva´, ‘leccionada’ em parceria com a Escola de Ciências da Universidade do Minho (ECUM), o município e diversos agrupamentos de escolas do concelho, os alunos usufruem da oportunidade de viver uma semana diferente no CCVB.

Ao longo de cinco dias, realizam diversas actividades como imprimir em 3D, programar e controlar pequenos robots, criar mecanismos, explorar o mundo natural visível e invisível, compreender a natureza e reconhecer a importância da sustentabilidade, explorar o espaço e realizar experiências num laboratório.

Carla Sepúlveda, vereadora da Educação acompanhou o início das actividades deste projecto acompanhada de João Vieira, director do CCVB.

“É de extrema importância que os alunos possam ter um ensino diferenciado e experienciar outras realidades, para além da que existe nas suas escolas, que completem a sua formação. Estou certa de que esta experiência enriquecedora fará com que desperte nestas crianças o interesse pela ciência e investigação”, afirmou

A ECUM assegura a sessão ‘Conversar com um Cientista’, um momento em que os alunos têm a possibilidade de conhecer mais de perto o trabalho de um cientista, permitindo despertar a curiosidade das crianças e motivá-las para seguir para carreiras nestas áreas.

Este projecto foi aprovado no âmbito do Programa Impulso Jovem STEAM, inserido no Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).

O CCVB recebeu o ano transacto mais de 24 mil pessoas, ultrapassando os 100 mil visitantes em seis anos de existência.

Está previsto o alargamento das instalações em Gualtar, com a criação de uma sala dedicada a este projecto específico, de áreas expositivas interactivas e áreas para novas actividades de Ciência e Tecnologia.

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